学生营养餐食谱大全及做法 中小学营养餐真的有必要吗？

大家好，今天来为大家解答学生营养餐食谱大全及做法这个问题，包括中小学营养餐真的有必要吗？也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！

中小学营养餐真的有必要吗？

我认为凡是教育的（包括职业、技能培训），全免费，困难的有贫困户补助，发现金入学生户帐户中，学生不读了就不发。

再可以对表现好的学生实行奖学金制度。

不要这样统一物化为食物。

学校食堂可有可无。

教师就是传授知识的，不是会计财务专业人员，别让老师做财务，这叫不务正业！有些教师领导说“学生的食品安全难保障”，我觉得这是废话！那些食品行业的都不安全吗？我是教师，就干过这些不务正业的活，又带着上课，要累死了，表册特多，学校一办食堂真的就衍生出很多繁杂的事。

这些教师在晋职称时真“不好交待”。

学生还可以在吃上自由一些，据实而吃。

我还有个建议，就是给所有孩子在劳动法规定的用工年龄之前都发有生活费，年龄幼小的学生家庭还加一份家长食宿补贴费。

别搞“义务教育”，不良品质的学生还是要开除进行特管特教。

还有别拿学生的考分去评判考核教师，教师或者学校都尽量教好，不能赶走学习差的学生。

混日子的老师应该处分开除。

老师的学历应该高在大学本科以上。

高学历教了学生听不懂可以看课本改善。

我们在实践中就发现不好好教的老师，三天打鱼两天哂网的，学生考分反而会好。

你会说那教师方法好，技巧高明。

我认为非也！那是家长教的好，甚至是考试教师做给教出来的。

尤其是以前的乡村一师一校。

我们这里虽然并校了无一师一校，****还比较普遍，真成绩不多。

安排上课大吵大闹，不服从安排的反而更得好。

上边只看排名次。

我还提议个好方法，看“进步分”：班级平均分与校级以上的大平均分的差距的进步分。

但教师想进步，学生不一定就进步。

学生是否要学好、学得更好，才是重点，教师同样的教是常法，一个一个地教那不普遍适用，那是家教。

学生考试平均分60%以上，或者单科90%，或者学德表现好、有进步的，就升学有机会继续学。

没必要强迫学。

没必要在学上那么权重。

人才要看在学校过后实践中的劳动表现结果。

社会办学，只是给人良好的学习平台和环境，让人将来能更好地为社会作贡献。

要真成绩啊！竞技竞争只是在某些时侯，不能普适，还是以稳定为主。

“大跃进”、“浮夸风”、“文化大革命”，还有一些乱竞争的等类问题已经给我们造成了很多严重的恶果了！“假”的问题一旦泛滥成灾，结局将是毁灭性的！。

真的没必要。

因为现在的孩子吃东西非常挑剔，每天发的早餐，大多数学生不吃，有的学生拿回家了，有的学生丢垃圾桶了。

为此，学校经常强调学生，自己不吃了拿回去让家长吃，别乱扔。

本来一年或半年不变样子，学生吃一段时间就腻了。

再说，现在的家庭对孩子非常重视，而且家家也不差吃少喝。

建议去消营养餐，或直接把钱发给学生。

营养餐有无必要，要看什么地方。

就笔者所在的地方，笔者觉得没有必要。

原因有三:首先，我们这里不是深度贫困地区，交通便捷，学生不存在就餐困难的问题；其次我们这里生活水平不低，也不存在学生营养不良的问题，反而是营 养过剩，一个班有好多肥胖儿童；再次，现在孩子挑食的多，营养餐大锅菜，口感，味道赶上自家小炒，孩子不爱吃，浪费厉害，而且污染环境。

现行的学生营养餐不分地域，不分家庭经济状况，面向全体中小学学生，这有很多弊端。

，一个月一百元，平均一餐4-5元，连一碗面钱都远远不够，根本就不能提供什么像样的饭菜，更别谈有多大营养了。

对东部经济比较发达的省份，或者家庭经济状况比较好的家庭来说，这每天四五块钱的营养餐根本就是个鸡肋。

特别是对那些当地富豪的孩子来说，对营养餐完全是一种嫌弃。

所以，建议国家取消面对所有学生的营养餐，把节省下来资金，用来提高对低保家庭贫困家庭孩子的补贴，确实提高这部分孩子的营养水平，减轻他们的负担！。

中学的营养餐我体验了好多学校的午餐，总体感觉很好！可惜，是学生的浪费是前所未有的，浪费的饭菜我目测评估，占10%以上，整块的肉、排骨与米饭多倒了。

我是50年代出生的人，看了这些孩子的生活习性，真是心如刀绞，作孽啊。

建议家长引导好孩子的生活习惯，学校必须严加“ 勤俭持家 ”教育，将中学生建立 “ 学习、品德 ”档案。

全社会要关心 “ 中、小学生 ”的健康成长，让孩子们明白：幸福是由艰辛换来的，今天的幸福生活是老一辈革命家和无数无数革命先烈用生命换来的，餐桌上的美食是农民“ 面朝黄土背朝天 ”辛辛苦苦培养出来的，我们每一个人都要敬畏他们的劳动成果。

关于学生营养餐食谱大全及做法到此分享完毕，希望能帮助到您。