我的母亲看着开膛破肚的鱼发出凄厉的尖叫，她捂着嘴干呕了几声，狼狈地后退逃开，而我手中的鱼再次被父亲打落在地，他粗暴地拉着我去洗手间洗手。

    我的手被他搓洗地很痛，这应该是惩罚。

    于是我认真思索自己犯错的几个可能，再次向他道歉：“抱歉，我不该选最大的那条，是我不懂的谦让，下次我一定选小的。”

    父亲给了我一耳光。

    “怪物！”

    父母不让我去上幼儿园也不准我和明仪玩，他们给我换了新的医生，让我和医生待在一起。

    他是一个年纪看起来很大的老人，须发皆白，我以为我们之间应该没什么好说的，但是却不想他笑眯眯地很爱和我说话。

    我最初不爱理他，但是日复一日我觉得他说话还是有趣的，而且他是家里唯一一个愿意给我读童话书的。

    其实之前是我母亲会给我读故事书的，但是我总是听着听着就问出一些让她害怕的话，我不明白她为什么害怕，又为什么打我，总之后来她只给他我妹妹读书，不愿意给我读书了。

    但是这个老人并不怕我，在我问出一些问题之后，他只是沉默一下，然后笑眯眯地给我解答。

    他很有耐心，而且我觉得他的脸很圆，毛发又都是白色的，笑起来的样子像一只雪白的兔子。

    他每天给我读故事，礼尚往来，我将鱼的故事讲给了他听，并询问他父母责怪我的原因。

    他给我讲解了一堂叫做生命的课。

    我安静听完，有些半懂不懂，不过我也不在意，我还有我关注的问题，“妈妈说我是撒旦的儿子，你也觉得我是怪物吗？”

    “不，你不是，”他蹲下来跟我平视，表情看起来很坚定，“以后你都会明白的，你会明白生命的珍贵，会明白要敬畏生命，也会有怜悯之心，会懂得爱与保护，你只是对情感的理解更慢一点。”

    他的表情看起来很严肃很信任我，是我没见过的样子。

    那么我觉得我也应该相信一下他。

    我开始主动跟他学习，学习他讲过的一些关于情感的名词，当然，他讲的最多的还是关于生命和爱。

    我对任何东西的学习都是非常快的，文化课的家教教师经常为我感到惊讶，但是我在他的心理课上却总是成绩不佳。

    后来他死了。

    年纪大了，摔了一跤就死了。

    他躺在白百合里，周围有很多人围着他，我也走到他的棺材旁，在他的脸旁放上了一枝白菊花。

    他面容很平静，像睡着了一样，但是后来我再也没有见过他。

    回家以后我也再也没有等到他来给我上课，我在家里单独给他设立的教室中等了他好多天，他一直没有出现。

    有一天母亲意外发现我每天都呆在心理教室中，她看我的表情最初是疑惑，但是随后变成了惊喜，她激动地跑过来问我为什么呆在这里，问我想不想老师？

    我不太能够真切的理解她的意思，我觉得只是在等他回来给我上课，所以我没有回答她。

    后来我又变成了自己一个人，因为无聊我再一次打起了鱼缸的主意。

    鱼缸里还是那些鱼，但是最大最红被我捞出来的那一条消失了。

    我盯上了黄色斗鱼，它有美丽的鱼尾和鱼鳍，像穿着纱裙的仙女。

    我将它捞出来用力抓在手中观察，它无法挣脱我的力量，拼命地张合鱼鳃想要呼吸。

    我抚摸它美丽的鱼鳍，感受它的身体在我掌心中挣扎，我很想用力掐下去，但是几分钟之后，它的挣扎变得无力，鱼鳃的开合也变得微弱。

    我将它扔回了鱼缸。

    它缓了好久，又慢慢恢复了活力，在鱼缸中和别的鱼一起缓慢地游动。

    我将鱼缸中的鱼再次数了一遍，还是那几条，黄斗鱼仍然存在，消失的还是那条红金鱼。

    我忽然明白了生命是什么，生命是很珍贵的东西，如果消失了，从此就再也不会存在了。

    老师和红鱼都失去了生命。

    他们再也不会出现了。

    心理老师给我讲了很久关于爱和生命的课程。

    我七岁的那年他用自己的死亡让我理解了生命，我开始学着珍爱生命尊重生命，而另一个人让我明白了爱。

    “阿臻，这个是明承哥哥，这个是明仪妹妹，你以后和他们一起上学一起玩，来，叫叫他们。”

    一个穿着旗袍面容温婉的女人向一个男孩介绍我们。

    男孩大概十岁出头，他抬起头来看我，一张脸雪白飘红，眉毛细又淡，双眼圆润眼尾却修长，长得像晒在阳光下的百合花。

    他扭捏又不好意思地快速叫了我一声：“明承哥哥。”

    快到几乎听不清。

    他年龄看起来跟我差不多，大概是因此不好意思叫我哥哥。

    但我的注意都在他的眼睛上，他看我的目光很特别，是我从未在父亲的圈子里见过的，像初春融化之后的雪，很清澈柔软。

    还像我在草原见过的羊羔和雀。

    没有防备和试探，没有讨好和殷勤，满是孩子的温柔和好奇。

    据说他是书法家的爱子，我在他的指尖看到了干涸的墨迹。

    我第一次发自内心地笑了。

    “你好，我叫温明承。”

    作者有话要说：

    文章走到收尾阶段视角有所变化，未来几章就是明承的视角，答案都会在明承的故事里呈现

    第30章

    温明承（2）

    他听了我的名字，也向我自我介绍：“你好，我叫魏自臻，臻臻至至的臻，我大哥叫魏自瑾，这是我妈妈，我妈妈叫苏琳，我爸爸叫魏盛宗……”

    他的声音还是孩子的清脆，大概是刚刚跑过，黑鬒如鸦的鬓边有几缕湿漉漉的碎发，发下的耳朵看起来又白又薄。

    他边说还边挠了挠被头发扎到的耳朵。

    一个很纯真的孩子。

    并不过分活泼但是也不内向，非常像温柔灵动的幼鹿。

    他父亲是个身材高壮拥有深色皮肤的粗眉中年男人，强壮得看起来不太像个文人，闻言搂着柔美的妻子哈哈大笑，用大手去捏儿子细薄的小肩膀，心爱地捏着嗓子说：“小崽子。”

    父母恩爱，对他也非常宠爱。

    大人们的目光都被他吸引，我父亲更是从他出现就一直看着他，等他说完就笑着上前将他抱起来，用宽大的手掌很温柔地抚摸他的后脑和耳垂，“真是好孩子，叫温叔叔。”

    他被陌生叔叔抱起来的样子看起来有些瑟缩，一只手被迫攀着我父亲的肩膀，另一只手拘谨地蜷起来，我看到他求助似的向自己父亲看了一眼。

    魏叔叔向他眼神示意并鼓励，于是他很柔顺地小声叫了一声：“温叔叔。”

    我父亲用额头抵了抵他的额头，我在他的眼睛中看到了从未见过的喜爱，他俯下身用另一只手把明仪也抱了起来，俨然一个抱着自己心爱儿女的慈父，“温叔叔会把你当自己儿子的，以后和明仪一起玩。”

    大人们抱着孩子笑意满满地从我身边走过，他们的话题围绕着儿女，有说有笑地向一楼客厅走去。

    魏家的叔叔阿姨当然更在意自己的孩子，而我父母也向来不是很爱见我。

    所以仿佛没有人发现还有一个我被他们留在原地。

    他们都被魏家的幼子吸引了注意力。

    但其实我也是。

    我站在原地转过身来，一瞬不瞬地看着被我父亲抱着的男孩，我母亲说我直直地看着谁的目光很吓人，不过我知道不会有人注意到我，所以我在他们的身后肆无忌惮。

    但是出乎我的意料，那个趴在我父亲的肩膀上的男孩居然也回过头来看向我。

    不知道是不是被我吓到，他只看了我一眼就转过头去。

    我怕他告状，所以垂下眼睛遮掩目光，并快速在脑中想一些辩解的话，然而我听到他对我父亲说：“温叔叔，明承哥哥还没有跟过来，我们等等他吧……”

    魏叔叔闻言也发现了我，“是啊，哈哈老温怎么把亲儿子落了？”

    我父亲但笑不语，母亲尴尬地笑了笑，回过头来说：“明承啊，你快点。”

    我又看了眼那个男孩，快步向前走去。

    *

    我对他非常感兴趣。

    以至于我对鱼缸中那群美丽的鱼都不再关注。

    因为我也是男孩，他也是男孩，而且我们年龄相当，所以比起我的妹妹，他最初更喜欢靠近我。

    可惜我们做朋友这件事并不被我的父母支持，只要他靠近我，我父母就会找理由将他叫走让他和明仪玩。

    而最主要的原因，实际上还是我。

    他最开始总是笑容满面地来找我，但是逐渐的他就不那么开心了，他开始害怕我。

    他的眼睛澄明清澈，像琉璃冰珠，一眼就能看到底，所以即便他不说，我也能从他的眼中看到淡淡的畏惧和抵触。

    这其实不怪他，那时候我就是和正常人不太一样，就像我父母说的，我连看人的目光都是很异样的，家里的阿姨们和员工都很打怵我，而他作为一个智力正常的儿童会害怕我是很正常的。

    所以他后来跑去和明仪玩，不愿意靠近我了。

    他不是鱼缸里的鱼，不能任我随意地捕捞抓在手中，而那个时候的我也已经对人性有一定的认识，我知道强求只会让他越发恐惧我，所以他离开时我并未阻拦。

    他们每天开心地在院子或者家中玩耍，而我会站在不远处偷偷看着他们。

    时间久了就引起了我父亲的注意。

    他警告我收敛一点，如果敢弄伤孩子们，他不会放过我的。

    我恭谦地答应。

    他们都知道我对他很感兴趣，但实际上没有人知道那时候我偷偷看的最多的是我的妹妹。

    我在看她作为一个正常人是如何和魏自臻相处的，我在看她的表情，她的说话方式，以及她的行为举止。

    晚上的时候我会和她一起看那些我没有任何兴趣的动画片，她笑我会跟着笑，她哭我也会尽量做出悲伤的表情。

    我会对着镜子偷偷观察自己的表情正不正常，并加以练习，我还会读一些大人看的来揣摩主角的心理。

    对于我而言，无论是我的妹妹还是书中的人物，他们都是正常人，所以他们都是我学习的目标。

    我虽然情感上和正常人不太一样，但是我非常聪明，学习和伪装的能力非常强。

    主动的改变比每天上心理课要来的有效得多，很快我就学会了如何表演正常人的喜怒哀乐，理解了人之常情。