大家好,今天来为大家解答布贴怎么玩这个问题,包括幼儿园里真快乐小短文怎么写?也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!
1、在回忆、讨论和创作的过程中,感受幼儿园的生活的快乐。
2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己快的生活。
活动准备: 1、 收集各种零碎布,了解各种不同质地的布。
2、 2-3幅布贴画。
3、 白胶、布、油画棒、白纸等人手一份。
活动过程: 1、 经验回忆 教师:你觉得幼儿园里最快乐的事情是什么?和谁在一起?玩什么?怎么玩的?在哪里玩的?好里有些什么?玩得时候心情怎么样? 2、 出示范画2-3张,讨论创作方法。
(1)、教师:布有什么用?(做衣服、贴画等。
)你见过用布制作的画吗?看看这些画和我们平时看到的有什么不同?(好多地方是用布贴上去的。
) (2)、教师:在这几幅画中,小朋友用布做了什么?你知道他们是怎么做的吗?先要做什么,再做什么?(先画、再剪)布还可以做引起什么?(小包,蝴蝶结等装饰品) (3)、指导幼儿进行创作活动。
(1)、教师:在幼儿园里,你最快乐的事情是什么?刚才小友说的事里,有人、有玩具、有背景。
你沉得先画什么比较好?为什么?(建底色幼儿先画主体,再画背景。
) (2)、教师:看看桌上这些漂亮的布,在你的画里面可以做引起什么?怎么把布贴到你的画上。
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仿写玲玲的画作文一次,我和邻居阳阳在小区里踢球,不小心踢倒了一颗盆栽小花,盆子碎了,小花也蔫了。
我和阳阳都有点害怕,于是捡了球飞快地溜回了家。
回到家,我一边担心被别人知道是我打碎了花盆,同时也很担心那盆小花,想着如果没有谁救它,说不定就枯死了。
这时妈妈回来了,看到我心神不宁的样子,问我怎么了。
我难过地把事情的经过对妈妈说了。
妈妈想了想,说:“知道错了,应该想办法弥补。
孩子,你可以想想办法,怎样让小花恢复原样。
”我想了想,决定找一个新的花盆,把小花栽好。
于是说干就干,我带上花盆和铁锹下楼去,在外公的帮助下,很快就把小花重新栽好了。
我再给小花浇上水,它就又变得精神抖擞了。
我开心极了。
妈妈看了,高兴地说:“看到了吧,孩子,好多事情并不像我们想象的那么糟糕。
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
”我的“新”裤子今天,我去外婆家玩。
一进门,我就和姐姐玩起了游戏,就在我们玩得不亦乐乎时,我突然脚底一滑,整个人向前一扑,重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大哭。
更让我伤心的是,第一次穿的新裤子居然破了两个洞,害怕妈妈会责骂我。
在姐姐的搀扶下,我小心地走到妈妈面前,把事情一五一十地说给妈妈听。
妈妈仔细地检查了我的身体,还好没有摔破皮。
我看着新裤子上的两个洞,心想:嗨,真倒霉,把我心爱的裤子摔破了。
这时,我发现旁边的玩具箱里有两个漂亮的小星星布贴,灵机一动,想出办法来了。
我连忙找来针线,让妈妈把布贴缝在裤子的破洞上。
不一会儿,我的“新”裤子又回来了。
我高兴地笑了。
我的裤子今天,上体育课的时候,同学把我绊了一跤,把我的裤子给摔了一个洞,同学们都在笑我裤子上的这个洞。
我回到家里娃娃的大哭的说;“同学们把我绊摔跤了,裤子上都摔了一个洞。
”妈妈说“ 我会帮你的。
”就见妈妈机灵一动想出了办法。
只见妈妈买回来一个喜洋洋布,妈妈说;“把裤子脱了,”我说:“好的,我把裤子脱下来之后,妈妈就把喜洋洋的那块布给缝在了洞的上面,这样同学就不会笑我了。
第二天,上学我走进教室同学真的不笑我了,而且同学还夸我妈妈很聪明又有智慧,同学也夸我穿的漂亮,后来我回到家里说:“我今天,在学校真开心啊!”。
我们家玲玲非常爱画画 ,有一天他画的画放在桌子上 。
我没看见 不小心把他的画给弄脏了 ,这怎么办呢 ,我心里非常着急 ,担心玲玲的话画被弄坏了 ,这个时候 ,我心里非常难过 ,过了一会儿 他爸爸回来了 ,他知道了 画被弄脏了以后 ,认真一想 这个话还可以改一改嘛 ,后来经过我们的努力,终于把画修改好了。
关于布贴怎么玩到此分享完毕,希望能帮助到您。
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